浅谈我校问题学生的现状、成因和转化方法

作者：李娟

来源：现代职业教育, 2018, (33): 260.

• 问题学生
• 现状
• 成因
• 转化方法

目前,在中职学校存在着一定数量的问题学生,问题学生教育转化的效果直接影响着班级的班风,甚至整个学校的学风,因此教育者要找到正确的原因,对症下药。