摘要
高校思政工作的开展中,"网络意见领袖"的培养是维持高校思政工作稳定开展的一种重要动力,经由意见领袖提出的网络引导方向和意见具有代表性和科学性方面的保障。另外,领袖的出现对大学生来说,在更广泛的意义上发挥着向导性作用。本文针对高校思政教育中"网络意见领袖"的培养与激励工作进行分析,意在明确"网络意见领袖"的基本内涵,认识到意见领袖培养的必要性,并进一步提出现代高校思政工作开展中培养网络意见领袖的有效路径。研究分析可知,网络意见领袖的培养需依托多元化网络平台的构建、不断深入地分析挖掘、提升网络教育有内容的热度、提升网络意见领袖的宣传影响力四方面路径,达到预期的培养与激励效果。
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单位河北师范大学汇华学院