英语是高校课程结构中的重点,其教学质量关系到高校的事业发展。但是当前在英语教学工作中有许多问题,本文通过对高校英语教学中出现的若干问题进行深层次的分析研究,并根据这些问题提出强化英语教学质量的解决策略,对教师教学模式的创新以及学生英语学习能力的提升具有极大的参考价值。
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