摘要

小学时期不仅是传授学生文化知识的基础阶段,更是培养学生思维能力和树立正确价值观的黄金时期。学习音乐对培养人的创造力具有重要作用,而创造力被认为是人才竞争的核心能力。改革开放以来,小学音乐教学更应该与文化创新教育相结合,从而取得更好的教学效果。本文阐述了文化创新教育融入小学音乐教育的必要性,并针对当下存在的问题,结合实际探索文化创新融入小学音乐教学举措。