摘要

小学语文课外阅读可以有效提高学生的语文综合能力。笔者通过论述当前小学语文课外阅读存在的问题,指出教师要改变传统的教育模式,以学生为本,关注学生综合素质,选择适合小学生发展阶段的课外读物,采用灵活的课外阅读引导方式,提高学生阅读技能,同时要加强学生的课外阅读实践活动,提高他们的口头表达能力。