科研之友
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摘要
随着教学改革的不断深入,学校越来越提倡学生思维的全面发展。学校也越来越重视对学生学科核心素养的培养。高中物理作为理科中比较难学习的学科,教师要提高课堂的实效性,提升课堂教学的效率,让学生在更短的时间内学习到更丰富的知识。然后,教师要锻炼学生开阔的思维,从多角度提高其想问题的能力。高中物理教学是和实验分不开的。物理是学生学习起来比较头疼的科目。教师只有不断提高上课的效率,才能让学生的学习负担逐渐减轻,从而增加学生想问题的角度,让学生抓住物理学科的核心。实验教学可以增强学生学习物理的兴趣,让学生从心里想学物理,觉得高中物理学习很有趣。本文针对高中物理实验教学现状,就高中物理实验教学模式提出了几点建议。
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单位凯里学院
