摘要

<正>国务院于2015年发布关于积极推进"互联网+"行动的指导意见,指出互联网与各领域的融合发展具有广阔前景和无限潜力,已成为不可阻挡的时代潮流,"互联网"与"教育"的融合旨在提高教学的成效,为传统的教育理念,以及教与学的方式带来了重大变革。在信息技术的提高为教育带来新的发展契机的当下,日语教师需转变思想,提高信息化应用水平与信息素养,探索"互联网+"背景下日语教学模式的构建。

  • 单位
    四川外国语大学重庆南方翻译学院