游戏是幼儿园最主要的一种教学形式,如何才能使游戏策略发挥出更大的价值,是幼儿园在教学过程中必须要重视的问题。在教学期间应用游戏策略需要在基于当前教育理念基础之上,结合实际教学情况和幼儿学习需求,灵活应用游戏教学的模式与方法。基于此,为了更好地探索游戏策略在幼儿园教学活动中的运用,本文结合幼儿园教学实践来展开分析和探索,首先解析现阶段幼儿园对游戏策略的应用现状以及严重制约游戏教学活动开展的影响因素,最后以此为基础论述幼儿园教学中游戏策略的有效应用途径。
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