高师和声学课程教学模式改革是近年来探讨的重点问题。要想实施改革措施,首先要明确教学中存在的普遍问题,另外,需要注意教学改革的方向,不能使改革偏离轨道,从一个误区踏入另一误区。笔者结合搜集的资料和近20年的授课经验,梳理了和声学课程教学的背景,总结了目前和声学教学中普遍存在的问题,并且从和声学教学的本质与目的层面入手,研究和声学教学改革尝试与探索期间出现的问题的起因,试图强调与深化和声学教学改革的目的。
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