浅谈小学低段学生数学阅读能力的培养

作者：范锦埜

来源：当代家庭教育, 2020, (29): 45-46.

• 小学数学
• 低年级
• 数学阅读能力

随着新课改的不断深入,阅读教学已经不再是语文、英语等文字科目的专属,在小数数学教学中阅读教学也得到了很好的应用。对于小学低段学生而言,他们的词汇量有限,阅读能力不高,导致他们难以正确理解数学问题,因此,数学阅读教学显得非常重要。数学阅读是学生在教师的引导下进行数学知识的阅读,让学生在阅读中去感悟数学知识,从而提高学生自主学习能力。为了提高数学阅读教学的有效性,培养小学低段学生的数学阅读能力,文章将从小学数学学习中阅读能力培养的重要性出发,分析如何开展学生阅读能力培养教学,以期能够为其他教师提供教学思路。