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摘要
高校教育的核心旨归在于“立德树人”，强调为民族复兴提供智力支撑与人才支持。以课程思政理念为引导，深化高校公共计算机课程教学改革，是未来计算机教学研究领域的重点课题。立足高校公共计算机课程教学实践现状，明确课程思政视域下高校公共计算机课程教学改革意义，总结高校公共计算机课程教学发展面临的现实困境，深入探究课程思政视域下高校公共计算机课程教学改革策略，提出增强教师课程思政教育意识及能力、深化思政知识在课程教学中的应用、深入挖掘课程蕴藏的思政教育资源等建议，旨在提升高校公共计算机课程教学质量。
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单位西藏民族大学
