走出作文模式化的“具身”写作教学理念与策略

作者：王佳琪; 于忠海

来源：教学与管理, 2022, (15): 87-89.

• 初中语文
• 写作教学
• “具身”理念

初中语文写作教学遭遇了作文内容空洞化、选题主旨神圣化、写作方法格式化等问题，不利于提升学生的写作能力。“具身”理念要求学生立足身体认知，从生活、自然、社会的体验中捕捉写作素材；尊重具身诉求，在“大我”和“小我”中提炼作文主旨；彰显具身抒写，强化作文写作的自由美、创造美。

• 单位
  江苏大学