培养小学生朗读能力的点滴体会

作者：杨春玲

来源：读写算, 2019, (14): 179.

• 小学生
• 朗读能力
• 培养策略

朗读能发展学生的思维,激发学生的情感,将理解语言与积累语言的训练融为一体,促进学生朗读能力的提高,加深对课文内容的理解。文章结合小学语文朗读教学体会,探讨如何更好地促进小学生朗读能力的培养。