随着新课程和新高考对学生语文素养要求的提升,语文课的质量越来越受到人们的重视。这就不断倒逼着老师研究新课程,优化课堂结构,向45分钟要效率,引导学生提升学习兴趣,合理分配时间,让学生的思维更具有创新性。这就提醒教师要创新课堂,并不断实践,使课堂更高效。