<正>江苏省第十三届初中数学会课在镇江丹阳举行.参赛教师有8人选择了九年级上册第三章"数据的集中趋势和离散程度"中的"平均数"作为比赛课题.笔者听了其中5位老师的课,可以说精彩纷呈,但是总体看来,教学比较传统,与"课标"所倡导的"统计与概率"内容的教学应紧紧围绕数据分析、应用意识展开还有一定的差距.通过研习,笔者就本课如何将"数据分析"能力培养落实在数学课堂,作了一些思考与分
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