摘要

新课程改革背景下,高中地理的教学内容和教学理念出现了许多新的变化,高考地理考核的内容也在不断更新,如何更加高效地进行地理复习,取得较高的分数,是高中地理教师和学生共同关心的问题。对探究教学法在高中地理一轮复习中的应用进行了分析和讨论,希望能够为高中地理复习提供一些参考和借鉴。