传统教学方式和小组合作教学方式在高中数学课程中的效果比较研究

作者：马卫军

来源：读写算, 2018, (05): 15.

• 小组合作教学
• 比较研究
• 高中数学课程

传统的课堂教学方式已经不适应于新课程改革的相关大时代背景,尤其在高中数学课堂教学的过程中,传统教学的劣处也已经越来越多地开始暴露了出来。小组合作教学作为四种典型的课堂教学模式之一,在高中数学课堂教学的过程中有着重要的作用以及广阔的应用前景。