关于在小学英语教学中运用自然拼读法的策略研究

作者：马春燕

来源：天天爱科学(教学研究), 2020, (11): 50.

• 小学英语
• 自然拼读法
• 英语教学

英语教学需要学生背诵大量的词语、阅读丰富的英语文章以及其他的文化常识。随着学生年龄的不断增长,需要记忆的知识也越来越多。这会给学生带来较大的学习压力。与此同时,部分教师依然保留着传统教育理念,为了让学生取得优异的成绩,会让学生反复背诵教学的重难点。在这样的学习方式下,学生会出现单词记不住、发音不标准、词义混淆等问题,无法提高学生的成绩。因此,改进教学方式,运用自然拼读法是小学英语词汇高效教学的关键。