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摘要
新文科建设是适应时代发展的新需求的前提下，致力于建立跨界、交叉、融合式的教学课程新体系和人才培养新模式。高校智库建设使命与公共管理硕士人才培养具有内在耦合性。但是，囿于传统认识、对接机制等原因，高校智库融入公共管理硕士人才培养面临资源共享机制亟待完善、有效衔接机制亟待完善、课程体系有待重构、融合型师资有待融合等问题。新文科建设背景下高校智库赋能公共管理硕士人才培养亟须改进与优化，建议构建资源共享机制、不断完善平台建设、构建新课程体系以及打造融合型的师资队伍。
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单位浙江树人学院
