面向计算机专业的量子计算课程教学探索

作者：梁超; 王浩冰; 张寒子逸

来源：计算机教育, 2022, (01): 130-138.

DOI：10.16512/j.cnki.jsjjy.2022.01.030

• 计算机专业
• 本科生
• 量子计算
• 教学实践

结合计算机专业量子计算课程的教学实际,深入分析课程教学的目标和难点,在此基础上从课程结构和内容、教学方式和方法方面给出有针对性的设计,为未来计算机学科的量子计算课程教学实践提供有益的参考和借鉴。