摘要

新媒体的普及与发展,给高校思政工作带来机遇的同时也带来了挑战。传统依赖于思政课发扬与传播民族精神的育人体系,明显具有局限性。将思政元素贯穿育人全过程,可真正体现高等教育的育人本质,提升育人成效。剖析新媒体视阈下大学英语课程思政特征及发展目标,积极构建大思政教育格局,推动英语课程创新与优化,可从微观层面为立体化育人体系提供新的发展思路,拓展思政教育覆盖面,培养具有责任担当意识的社会主义接班人。

  • 单位
    江海职业技术学院