摘要

本文运用体育心理学的有关知识,简要分析了体育教学中产生某些心理障碍的主要原因,并通过查阅文献资料和访谈就如何消除学生体育锻炼中的心理障碍提出了一些建议,对提高体育教学质量具有一定的指导作用。