毕业总复习是数学教学的重要组成部分,是回顾知识、提升能力的重要途径。数学教材中"图形的运动"主要涉及图形的平移、旋转、翻折、扩大和缩小,本文试着通过对思考复习的要素、把握复习结构来明确如何对"图形的运动"进行全面、系统的复习,力求做到胸中有"标"、心中有"本"、眼中有"生",探寻有效的复习路径,进而形成毕业总复习的教学策略。