学前教育钢琴集体课教学发展路径研究

作者：金艺花

来源：北方音乐, 2018, 38(22): 205.

• 学前教育
• 钢琴教学
• 学生

文章以学前教育钢琴集体教学发展路径为分析对象,首先介绍了学前教育钢琴集体教学的现状,接着论述了学前教育钢琴集体教学的发展路径,分别从转变教学观念、更多的运用多元化教学模式、采取灵活多样的教学手段进行论述,以便可以更好地推动学前教育钢琴集体教学向前发展。

• 单位
  延边大学