摘要

为了提升高中生地理学习的综合能力水平,教师要结合实际教学要求和教学规划,创新高品质课堂教学模式,配合实践教学指导,优化学生的综合实践能力。本文通过分析培养高中学生地理实践能力的重要性,提出了建立定向培养机制、完善问题教学方案、利用多元化导入方案、整合多元实践活动等建议,以供参考。

  • 单位
    甘肃省靖远县第一中学