生活是教育的来源,教育也要在生活当中展开,只有这样才能够给幼儿提供一个更为广阔的发展空间,尊重并且满足幼儿的成长需要。带领幼儿接触自然能够调动他们的好奇心与求知欲,同时也能够促进幼儿的主体性发展,让幼儿的各方面能力得到锻炼。田园课程正是在这样的背景之下产生,并且开始在幼儿教育中广泛推广应用的,有助于发挥环境育人价值,同时也能够丰富和完善幼儿课程体系,给幼儿提供一个更加自主自由的学习发展之路。
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