互联网技术为学生的学习提供了丰富的网络学习资源,学生可以通过移动学习终端随时随地获得所需要的学习资源。基于"互联网+"的自主互助学习作为一种新的自主学习方式,无论是在学习资源的获取方面、自主互助学习的实施方面、自主学习的效率方面,互联网时代网络的应用都极大地促进了高职学生自主学习能力的提高。为此,基于互联网环境下对学生自主互助学习模式进行探析。
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