科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
文章旨在探讨大学英语多模态分级教学体系的构建，探究多模态教学模式下的大学英语教学改革与实践。首先，阐述了多模态教学的基本概念及其对大学英语教学的启发，强调多模态教学模式在强化学习记忆、促进知识内化以及提高语言运用能力方面的作用。其次，详细提出了构建多模态大学英语分级教学体系的措施，包括强化英语口语训练、加强多元互动实践，以及贯穿教学始终的评价机制。
- 单位
文章旨在探讨大学英语多模态分级教学体系的构建，探究多模态教学模式下的大学英语教学改革与实践。首先，阐述了多模态教学的基本概念及其对大学英语教学的启发，强调多模态教学模式在强化学习记忆、促进知识内化以及提高语言运用能力方面的作用。其次，详细提出了构建多模态大学英语分级教学体系的措施，包括强化英语口语训练、加强多元互动实践，以及贯穿教学始终的评价机制。
