新课程要求教师要面向全体,这就使得转化物理学困生成了物理教师日常工作的重心之一,而培养物理学困生的自我教育能力是转化物理学困生的重要途径之一。叶圣陶先生曾说过:“教是为了不教”。温总理指出:“所谓‘教是为了不教’,就是要培养学生‘自我教育’和‘自我管理’的能力。”所以,培养物理学困生的自我教育能力显得尤为重要。
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