针对当下高等职业院校成人教育培养模式滞后、人才培养质量一般的实际情况，对高职成人教育课程体系进行教学改革，开展线上线下教学、校企合作、共建实验室、劳模精神引领、工匠授课以及岗位个性化课程教学的探索和实践，从而有效提升各成人学员的职业能力、职业素养，保障新教学体系的高质量运转。
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