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摘要
随着社会不断进步,新一轮基础教育课程改革正轰轰烈烈的进行,传统几近脱离了中英文化背景的高中英语阅读教学模式在急速发展的时代背景下日趋贫弱,改革传统教学理念、渗透跨文化意识培养势在必行。英语教学是高中教育中最为重要的组成环节之一,是以进一步拔高学生英语综合素质为主要教学任务,以培养学生英语自主学习能力为主要教学手段,以训练学生驾驭英语的能力为主要教学目的的基础学科,在学生口语能力的培养、理解能力的养成与想象能力的提高上大有裨益。本文结合教学实际,针对在高中英语阅读教学中渗透对学生的跨文化意识培养提出相关建议,以期为其他英语教师有所启迪。
