慧眼看真相——初中数学教学中学生质疑能力的培养

作者：张寿元

来源：学周刊, 2019, (23): 106.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.23.096

• 初中数学
• 质疑能力
• 培养策略

质疑是一把开启学生智慧思维的钥匙,能够改变学生被动学习的状态,引导学生在主动发现问题中探究问题,并且解决问题。因此,在初中数学教学中培养学生的质疑能力非常重要。特从设置情境、指导方法、寻根探究等方面提出培养学生质疑能力的对策,以期为同行提出一定的参考建议。