“终身体育”视域下公共体育课程考核改革研究——以华东交通大学理工学院为例

作者：刘晓辉

来源：传播力研究, 2018, 2(33): 173.

• 高等教育
• 终身体育
• 公共体育课程
• 改革

终身体育产生于20世纪六十年代,与"终身教育"(life-longeducation)的概念同时应运而生。而在信息社会的时代背景下,现今的大学生很多都沉浸手机、电脑的环境中,不愿走出寝室。为了改善学生的体质,国家教育部于2007年在全国各级各类学校中广泛、深入地开展全国亿万学生阳光体育运动(以下简称阳光体育运动)。在本文中主要是分析了我校现今教学设施现状,教学模式、教学师资的现状,怎么合理利用现今的硬件和软件资源,充分调动老师与学生上课的积极性,在课堂中学生有所"学",老师也会更好的"教",从而达到真正的寓教于乐。

• 单位
  华东交通大学理工学院