摘要

近年来,教育领域人士强调教学考评研一体化的重要性,这一理念旨在将教学、考核、评价和研究相融合,为教育体系的持续改进和学生的全面发展创造更有利的环境。本文将围绕这一议题,提出一系列策略,探讨如何在初中英语阅读教学中实现教学考评研一体化,以更好地满足教育教学需求,培养具有综合素养的英语学习者。