浅析初中道德与法治教学中的普通教学法

作者：夏召富

来源：天天爱科学(教学研究), 2020, (09): 191.

• 道德与法治
• 普通教学法
• 生活化

初中阶段的学生年龄大多在十四五岁,在这个年龄阶段培养学生正确的认知和价值理念是极其重要的。因此,教师要充分利用道德与法治这门学科,引导初中生形成良好的法制观念,让学生了解法律底线,在未来做遵纪守法的好公民。本文就针对道德与法治课程的普通教学法进行分析,使得该学科充分发挥其作用,成为约束学生道德行为的利器。