落实语用教学 促进文本解读

作者：薛小喜

来源：小学教学参考, 2018, (19): 53.

• 语用教学
• 文本解读
• 走进
• 延伸
• 拓展

在阅读教学中,通过语言运用活动可以促进学生对文本的解读。教师应带领学生走进文本内容、延伸文本内容、拓展文本内容,让文本解读有热度、有深度、有宽度。