新时代背景下中国财政史立体复合教学之我见

作者：黄燕

来源：教师, 2018, (29): 95-96.

• 中国财政史
• 立体复合教学
• 课堂教学设计

文章分析了"史学无用论"风气下中国财政史教学中大学生缺乏学习动力、学习兴趣,甚至存在严重学习障碍的现象与原因,针对该课程在课程设置时存在的教学目标不明确、教材陈旧、学时不足等问题,剖析如何利用史学课堂加强对学生中华优秀传统文化的教育,对中国财政史课堂教学改革提出了立体复合教学的设计方案。

• 单位
  山东工商学院; 金融学院