摘要

为了将高校课程思政润物无声地融入课堂教学的全过程,就要根据不同专业的课程特点,思维方式等分类推进课程思政建设。文章以《高等学校课程思政建设指导纲要》为基础,深入挖掘针灸学课程中的思政元素,分经络腧穴、刺灸法、针灸治疗3个部分,针对不同篇章的特点融入不同的课程思政元素,达到“立德树人”的育人方针。

  • 单位
    山东中医药高等专科学校