小升初英语教学衔接的内容及建议

作者：凌红珊; 黄丽娟

来源：云南教育(中学教师), 2019, (09): 16-17.

<正>《义务教育英语课程标准(2011年版)》(以下简称《课标》)从小学到初中一共设定了五级目标。《课标》规定,小学毕业时,学生的英语水平要达到二级,但不同地区和不同学校因为师资力量悬殊,而且生源存在差距,所以有些小学毕业生英语水平没有真正达到《课标》要求。来自不同学校的小学生进入初中后,英语水平不在同一条起跑线上,差距较大,这对七年级英语教师来说是很严峻的考