在英语教学中,需要对学生的多方面能力进行培养。其中,口语交际是最基础也最为重要的教学内容,对于学生的个人学习与成长影响深远。在农村教学中,由于环境因素的制约,学生无法身处于英语环境,与他人进行英语交际的机会也不多,农村初中在口语上的发展极为困难。针对农村英语教学的真实情况,教师要善于发挥课堂前5分钟的重要作用,让学生在趣味性教学任务的引领下开展口语交际,集中学生的注意,培养学生的兴趣,更高效的开展后续教学,强化初中生的英语素养。