通过对建筑学学科特点的分析,得出建筑学应用人才的基本定义。并且通过研究目前我国高校建筑学学科课程设置的基本模式,提出该模式下培养应用型人才的问题和困难。从而更进一步研究在建筑学应用人才培养模式下,传统的建筑学教育所面对的问题和挑战。从传统建筑学教育模式过于依赖教师和教室,教学任务过于形式化和固定化,建筑学课程内容亟待更新等方面,探析传统建筑学教学模式改革的必要性。
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