为提升环境工程基础课程教学质量，基于混合式教学模式的优势，探讨了环境工程基础课程混合式教学模式改革策略:做好混合式教学设计，线下开展问题导向型教学，完善线上资源建设，优化教学内容，做好效果评价，将便利丰富的线上教学与参与度高、互动性好的线下教学有机融合起来，进而增加环境工程基础教学的广度与深度，进一步提升教学质量。
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