<正>部编版小学语文将语文"要素"分布在各单元,每一单元语文要素落实是一个重点。以《北京的春节》为例,具体阐述与解读文本,突出语文要素,引导学生确定学习重点值得思考,也很有必要。详写有其"道"在教学实践中,如何寻找详写的密码,纵观小学语文要素,在五年级上下册分别指出:"结合具体事物写出人物特点、把一件事重点部分写具体。"六年级上下册指出:"把重点部分写详细,详写重要
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