这道“光”，让我走出困惑

作者：吴娜玲

来源：小学语文教学, 2020, (12): 58-59.

<正>作为一名小学语文教师,回想起自己参加"清单作文教学"课题研究,从困惑的我到清晰的我,"清单作文教学"就像夜空中的一道"光",指引我前行的方向。每当在作文教学感到困惑、迷茫的时候,清单作文就给我智慧的启迪,让我快速成长,让学生更快乐地写作。