职业教育教师队伍建设是强基固本的系统工程之一,探究职业教育教师的多重角色身份、提升和完善职业教育教师素养,是职业教育教师队伍建设的重要内容。经济社会发展的新形势、职业教育的类型特色、教育对象的特殊性,要求职业教育教师在教育过程中扮演好多重角色,践行职业教育教学方法,兼具理论和实践教学能力,参与课程开发、教材编写和专业群建设,当好学生学习的促进者、合作者、组织者和爱心的传递者、情感世界的共鸣者。
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