摘要

在"提高自主创新能力,建设创新型国家"的历史使命下,应用型本科院校的主要任务发生了改变:从培养应用型人才提升为培养应用型创新人才。然而,应用型本科院校教师个体很难承担起这一历史任务的转变。因此,如何构建有统一目标、资源共享、优势互补、相互协作的创新团队成为其培养应用型创新人才和管理的重要内容。

  • 单位
    宿迁学院

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