<正>【教学目标】1.会认本课的12个生字,重点指导"旅、救"这两个生字。2.画出红头在牛肚子里的旅行路线,能把这个故事讲给别人听。3.抓住对话,体会人物的心情,读出相应的语气。找出能表明青头和红头是一对非常要好的朋友的例子,感受童话里丰富的想象。【教学流程】一、"旅行"导入,激发阅读期待1.(板书"旅行")同学们到哪些地方旅行过?
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