随着社会对幼儿教育重视的程度普遍提高,幼儿园课堂教学也发生了明显变化,尤其是美术教学不再只重视美术技巧的传授,而更侧重于创意思维的培养。这不仅对于提高儿童的认识能力有很大帮助,而且有利于儿童的个性发展和创造能力的培养。基于此,该文分析幼儿美术教学创意思维培养的现状,总结相应的教学措施。