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摘要
<正>三角函数作为高中数学的主体内容之一,呈现出与其他基本初等函数不一样的特征,其中最能体现三角函数的显著特性——周期性.在高中数学课程中,三角函数、三角恒等变形与解三角形是相对独立的三个部分:三角函数首先是几何的,其次是函数的,还是运算的(三角恒等变换)[1].原因是锐角三角函数是为研究各种几何量之间关系而发展起来的,是解决三角形问题的工具;而任意角三角函数不仅仅局限于此,它是最本质、最给力的周期函数,是为了研究周期现象而发展起来的,是研究现实世界中周期变化现象最典型的函数模型;而三角恒等变换是三角函数的延伸,更准确地说是同角三角函数关系式深化而来,事实上,三角问题中遇到的更多
