基于核心素养的初中数学复习课教学方法

作者：项志成

来源：数学大世界(下旬), 2019, (06): 16.

• 核心素养
• 初中数学
• 复习
• 教学模式

复习课的主要目的是为了巩固与加强学生对知识的掌握,通常采用再现教学内容的方式来完善学生的知识结构。传统的复习课大多是结合考点进行复习。本文结合教学实践,从培养学生数学核心素养的角度出发,提出了基于核心素养的数学复习课教学模式。